<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kalıtım Soru |</title>
	<atom:link href="http://www.karmabilgi.net/tag/kalitim-soru/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.karmabilgi.net</link>
	<description>Çeşitli Konularda Kaliteli Bilgi</description>
	<lastBuildDate>Thu, 23 Sep 2021 17:17:41 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.0.3</generator>
	<item>
		<title>Kalıtım Çözümlü Sorular</title>
		<link>http://www.karmabilgi.net/kalitim-cozumlu-sorular/</link>
					<comments>http://www.karmabilgi.net/kalitim-cozumlu-sorular/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[onur]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Sep 2021 17:17:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[8. Sınıf Çözümlü Sorular]]></category>
		<category><![CDATA[Fen Bilimleri 8. Sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[Kalıtım Soru]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.karmabilgi.net/?p=8924</guid>

					<description><![CDATA[<p>Fen Bilimleri 8. Sınıf DNA ve Genetik Kod Ünitesi Kalıtım konusuyla ilgili çözümlü sorulara bu sayfadan ulaşabilirsiniz. 1. İki tane uzun boylu bezelye tohumu çaprazlandığında oluşan yavrulardan bazılarının kısa boylu olduğu görülmektedir. Bu durumun en iyi açıklaması hangisidir?A) Yeni oluşan <a class="more-link" href="http://www.karmabilgi.net/kalitim-cozumlu-sorular/">Okumaya devam et <span class="screen-reader-text">  Kalıtım Çözümlü Sorular</span><span class="meta-nav">&#8594;</span></a></p>
The post <a href="http://www.karmabilgi.net/kalitim-cozumlu-sorular/">Kalıtım Çözümlü Sorular</a> first appeared on <a href="http://www.karmabilgi.net"></a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Fen Bilimleri 8. Sınıf DNA ve Genetik Kod Ünitesi Kalıtım konusuyla ilgili çözümlü sorulara bu sayfadan ulaşabilirsiniz.</p>



<p><strong>1. İki tane uzun boylu bezelye tohumu çaprazlandığında oluşan yavrulardan bazılarının kısa boylu olduğu görülmektedir. Bu durumun en iyi açıklaması hangisidir?<br>A)</strong> Yeni oluşan bezelyelerin özellikleri atalardan etkilenmez.<br><strong>B)</strong> Kısa boyluluk baskın bir özellik olduğu için birinci kuşakta görülmüştür.<br><strong>C) </strong>Çekinik özellikler atalarda görülmese de sonraki kuşaklarda ortaya çıkabilir.<br><strong>D)</strong> Uzun boylu bezelyeler homozigot özellikledir.<br><br><strong>ÇÖZÜM:</strong><br>Çekinik karakterler anne babalarda görünmediği halde yavrularda ortaya çıkabilirler. Soruda başlangıçta Uzun boylu bezelyeler vardır. Yavrulardan bazıları ise kısa boylu olmuş. Demek ki kısa boyluluk özelliği çekiniktir.<br><em>CEVAP C</em></p>



<p><strong>2. Aşağıda genotipleri verilen bezelye çaprazlamalarından hangisi çekinik özellikli bireyler oluşturabilir?</strong><br><strong>A)</strong> Dd x DD<br><strong>B)</strong> EE x ee<br><strong>C) </strong>AA x AA<br><strong>D)</strong> Aa x Aa<br><br><strong>ÇÖZÜM:</strong><br>Bir çekinik karakterin yavrulara aktarılması için çaprazlanan iki bireyde de çekinik karakterin bulunması gerekir.<br>Seçeneklerde sadece D seçeneğinde iki bireyde de çekinik karakter vardır.<br><em>CEVAP D</em></p>



<p><strong>3.</strong><br><img loading="lazy" width="250" height="209" class="wp-image-8925" style="width: 250px;" src="http://www.karmabilgi.net/wp-content/uploads/kalitim-soru.png" alt=""><br>Yukarıda verilen çaprazlama sonucunda oluşacak yeni bezelyelerle ilgili,<br>I &#8211; Sarı tohumlu bezelyeler oluşabilir.<br>II &#8211; Heterozigot bezelyeler oluşabilir.<br>III &#8211; Homozigot sarı bezelyeler oluşabilir.<br><strong>İfadelerinden hangileri doğru olabilir? <em>( sarı tohum rengi baskındır)</em></strong><br><strong>A)</strong> Yalnız I<br><strong>B) </strong>I ve II<br><strong>C)</strong> I ve III<br><strong>D)</strong> I, II ve III<br><br><strong>CÖZÜM:</strong><br>1. ifade doğrudur. Çünkü yeşil genotip (yy) şeklindedir. Sarı bezelye (YY) veya (Yy) olabilir. Bu durumda Yy genotipi oluşup bezelye sarı tohumlu olabilir.<br>2. ifade yukarıdaki açıklamadan anlaşılabileceği gibi Yy şeklinde oluşabilir. İfade doğrudur.<br>3. İfade yanlıştır. Çünkü YY şeklinde homozigot sarı oluşması mümkün değildir.<br><em>CEVAP B</em></p>



<p><strong>4. Mor çiçekli heterozigot bezelye ile beyaz çiçekli bezelye çaprazlandığında beyaz çiçek oluşma oranı yüzde kaçtır? ( beyaz çiçek çekiniktir)</strong><br><strong>A)</strong> 100<br><strong>B)</strong> 25<br><strong>C) </strong>50<br><strong>D)</strong> 75<br><br><strong>ÇÖZÜM:</strong><br>Mor çiçekli heterozigot bezelye:  Mm<br>Beyaz çiçekli bezelye: mm<br>Çaprazlamayı yapalım: Mm X mm = Mm &#8211; Mm &#8211; mm &#8211; mm<br>Bu durumda beyaz çiçekli bezelye oranı yüzde 50 olur.<br>CEVAP C</p>



<p><strong>5.</strong> D: Çiçek yanda   &#8211; &#8211; d:  Çiçek uçta<br><img loading="lazy" width="264" height="90" class="wp-image-8929" style="width: 250px;" src="http://www.karmabilgi.net/wp-content/uploads/kalitim-soru-2.png" alt=""><br>Yukarıdaki karakterlerinden biri bilinmeyen çaprazlamaya göre hangileri doğrudur?<br> <strong> I </strong>&#8211; ? yerine D gelirse bütün çiçekler yanda olur.<br> <strong>II </strong>&#8211; ? yerine d gelirse uçta çiçek ihtimali %75 olur.<br><strong>III </strong>&#8211; ? yerine D gelirse heterozigot karakter oluşmaz.<br><strong>A)</strong> Yalnız I<br><strong>B)</strong> I ve II<br><strong>C)</strong> I ve III<br><strong>D)</strong> II ve III<br><br><strong>ÇÖZÜM</strong><br>1. İfade doğrudur. Çünkü çekinik karakterler sadece bezelyelerin ikisinde de bulunursa yavruya geçebilir. DDxDd çaprazlamasından uçta çiçekli bezelye oluşamaz.<br>2. İfade yanlıştır. DdxDd = DD &#8211; Dd &#8211; Dd &#8211; dd<br>Bu çaprazlama sonucunda uçta çiçek ihtimali yüzde 25&#8217;tir.<br>3. İfade yanlıştır. Çünkü Dd şeklinde bir sonuç ortaya çıkabilir.<br>CEVAP A</p>



<p><strong>6. Aşağıda bir soy ağacı verilmiştir.</strong><br><img loading="lazy" width="300" height="143" class="wp-image-8931" style="width: 280px;" src="http://www.karmabilgi.net/wp-content/uploads/kalitim-soru-3.png" alt=""><br>Koyu renkli bireyler çekinik bir fenotipe sahip göre hangi ifade kesin olarak yanlıştır?<br><strong>A)</strong> 5 Numaralı birey homozigottur.<br><strong>B) </strong>2 Numaralı bireyde çekinik karakter vardır.<br><strong>C)</strong> 7 numaralı birey de koyu renkle çizilmelidir.<br><strong>D) </strong>4 numaralı bireyde çekinik karakter yoktur.<br><br><strong>ÇÖZÜM:</strong><br>Çekinik karakterler sadece homozigot olduklarında kendilerini ortaya çıkarabilirler. Bu nedenle birinci ifade doğrudur.<br>2. bireyde çekinik karakter olmasaydı 5 numaralı birey koyu renkli olmazdı. 5&#8217;in çekinik genlerinden biri 2&#8217;den diğeri 1&#8217;den gelmiştir. 2. ifade doğrudur.<br>3. ifade de doğrudur. Çünkü7&#8217;te 5 ve 6&#8217;dan genler genler ancak çekinik olabilir.<br>4. ifade yanlıktır. Çünkü 1 de 4&#8217;e çekinik karakterlerinden birini göndermek zorundadır. <br><em>CEVAP D</em></p>



<p><strong>7. Verilen tablo X ve Y çaprazlamaları gösterilmiştir.</strong><br><img loading="lazy" width="350" height="119" class="wp-image-8933" style="width: 350px;" src="http://www.karmabilgi.net/wp-content/uploads/kalitim-soru-4.png" alt=""><br>Buna göre sırasıyla X ve Y çaprazlamaları hangisi olabilir?<br><em>(Uzun boyluluk baskındır)</em><br><strong>A)</strong> EE X EE       &#8212;     ee X ee<br><strong>B) </strong>Ee X Ee        &#8212;    Ee X ee<br><strong>C) </strong>Ee X EE       &#8212;    Ee X ee<br><strong>D) </strong>ee X Ee        &#8212;    ee X ee<br><br><strong>ÇÖZÜM</strong><br>Tabloda X çaprazlamasında sadece uzun boyluların oluştuğu, Y çaprazlamasında ise yarı yarıya karakterlerin meydana geldiği görülmektedir. Bunu sağlayan seçenek C seçeneğidir.<br><em>CEVAP C</em><br></p>The post <a href="http://www.karmabilgi.net/kalitim-cozumlu-sorular/">Kalıtım Çözümlü Sorular</a> first appeared on <a href="http://www.karmabilgi.net"></a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://www.karmabilgi.net/kalitim-cozumlu-sorular/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Fen 8. Sınıf 1. Dönem 1. Yazılı 2015/2016</title>
		<link>http://www.karmabilgi.net/fen-8-sinif-1-donem-1-yazili-20152016/</link>
					<comments>http://www.karmabilgi.net/fen-8-sinif-1-donem-1-yazili-20152016/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[onur]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Nov 2015 17:09:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fen Bilimleri 8. Sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[Fen Bilimleri Yazılı Soruları]]></category>
		<category><![CDATA[fen 1. dönem 1. yazılı]]></category>
		<category><![CDATA[Fen Yazılı]]></category>
		<category><![CDATA[Kalıtım Soru]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.karmabilgi.net/?p=3192</guid>

					<description><![CDATA[<p>2015-2016 eğitim öğretim yılına ait Fen Bilimleri dersi 1. dönem 1. yazılı soruları ilk ünitenin tamamını kapsayacak şekilde hazırlanmıştır. Aşağıdaki olaylardan mutasyon olanlarına MU, modifikasyon MO, adaptasyon olanlarına A yazın. (20p) (      ) Bukalemunun ortam renklerine uyması (      ) Himalaya <a class="more-link" href="http://www.karmabilgi.net/fen-8-sinif-1-donem-1-yazili-20152016/">Okumaya devam et <span class="screen-reader-text">  Fen 8. Sınıf 1. Dönem 1. Yazılı 2015/2016</span><span class="meta-nav">&#8594;</span></a></p>
The post <a href="http://www.karmabilgi.net/fen-8-sinif-1-donem-1-yazili-20152016/">Fen 8. Sınıf 1. Dönem 1. Yazılı 2015/2016</a> first appeared on <a href="http://www.karmabilgi.net"></a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>2015-2016 eğitim öğretim yılına ait Fen Bilimleri dersi 1. dönem 1. yazılı soruları ilk ünitenin tamamını kapsayacak şekilde hazırlanmıştır.<span id="more-3192"></span></p>
<ol>
<li><strong> Aşağıdaki olaylardan mutasyon olanlarına MU, modifikasyon MO, adaptasyon olanlarına A yazın. (20p)</strong></li>
</ol>
<p>(      ) Bukalemunun ortam renklerine uyması<br />
(      ) Himalaya tavşanının kara dokunan  bölümlerinin siyah olması.<br />
(      ) Çuha çiçeğinin farklı sıcaklıklarda farklı renklerde çiçek açması.<br />
(      ) Keçinin 4 boynuzlu olması<br />
(      ) Kutup ayılarının geniş ayaklı oluşu<br />
(      ) İnsan teninin güneşte bronzlaşması<br />
(      ) Spor yapanların kaslarının gelişmesi<br />
(      ) Balıkların çok sayıda yumurta bırakması<br />
(      ) Altı parmaklılık<br />
(      ) İnsanda 46 yerine 47 kromozom bulunması</p>
<ol start="2">
<li><strong> Boş bırakılan yerleri doldurunuz. (10p) </strong><br />
* Bitki hücresinde sitoplazma boğumlanarak bölünemez bunun yerine &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. ile bölünme gerçekleşir.<br />
* &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. bölünme 2 aşamada gerçekleşir.<br />
* 38 kromozoma sahip olan kedinin sperm hücrelerinin &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. tane kromozomu vardır.<br />
* İnsanın vücut hücrelerinde &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. kromozom, üreme hücrelerinde &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; tane kromozom bulunur.<br />
* Peş peşe 2 mitoz bir tane de mayoz geçiren hücrenin toplam sayısı &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;olur.</li>
</ol>
<p><strong style="line-height: 1.5;">3. Verilen ifadelere ait ayıları ait oldukları kutulara yazınız. (10p)</strong></p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>1.       Kromozom sayısı yarıya iner.</p>
<p>2.       Parça değişimi olur.</p>
<p>3.       Kromozom sayısı sabit kalır.</p>
<p>4.       Türün kromozom sayısının sabit kalmasını sağlar.</p>
<p>5.       Bir hücreden 4 yeni hücre oluşur.</p>
<p>6.       Bir hücreden 2 yeni hücre oluşur.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>7.       Oluşan hücrelerin genetik yapısı aynıdır.</p>
<p>8.       Oluşan hücrelerin genetik yapısı farklıdır.</p>
<p>9.       Tek hücrelilerde üremeyi sağlar.</p>
<p>10.     Sperm ve yumurtanın oluşmasını sağlar.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-3195" src="http://www.karmabilgi.net/images/tablo.jpg" alt="tablo" width="350" height="79" /></p>
<p><strong>4.  Aşağıda verilen genotiplerden  saf döl(homozigot) olanlarını yuvarlak içine alınız. (10P)</strong></p>
<p>AA                    Aa                           aa                  Bb</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>5.</strong><br />
S: siyah saç<br />
s: Sarı saç<br />
<strong>Anne sarı saçlı baba Ss genotipindeyse çocukların sarı saçlı olma olasılığı yüzde kaçtır? (10p)</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>6. Aşağıda resimleri verilen yapıları büyükten küçüğe sıralayınız. (10p)</strong></p>
<p><img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-3196" src="http://www.karmabilgi.net/images/kromozom-gen.jpg" alt="kromozom-gen" width="417" height="174" /></p>
<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; &gt;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&gt;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&gt;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>7. Aşağıdaki ifadelerin doğru olanlarına D, yanlış olanlarına Y yazınız. (10p)<br />
</strong>(     ) Genetik hastalıklar baskın genlerden oluşur.<br />
(     ) Dişiler XY kromozomuna sahiptir.<br />
(     ) Genetik biliminin temellerini Mendel atmıştır.<br />
(     ) Adenin ve timin arasında ikili hidrojen bağı bulunur.<br />
(     ) Bir DNA zincirinde şeker sayısı fosfat sayısının iki katıdır.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Test sorularını çözünüz. Her soru 5&#8217;er puan değerindedir.</p>
<p><img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-3198" src="http://www.karmabilgi.net/images/kalitim-soru1.jpg" alt="kalitim-soru" width="365" height="519" /></p>
<p><img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-3200" src="http://www.karmabilgi.net/images/kalitim-soru-255.jpg" alt="kalitim-soru-255" width="335" height="313" /></p>The post <a href="http://www.karmabilgi.net/fen-8-sinif-1-donem-1-yazili-20152016/">Fen 8. Sınıf 1. Dönem 1. Yazılı 2015/2016</a> first appeared on <a href="http://www.karmabilgi.net"></a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://www.karmabilgi.net/fen-8-sinif-1-donem-1-yazili-20152016/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kalıtım Soruları</title>
		<link>http://www.karmabilgi.net/kalitim-sorulari/</link>
					<comments>http://www.karmabilgi.net/kalitim-sorulari/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[onur]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 21:19:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fen Bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[Fen Bilimleri 8. Sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[Çaprazlama]]></category>
		<category><![CDATA[Çaprazlama Test]]></category>
		<category><![CDATA[Fen Test]]></category>
		<category><![CDATA[Genetik Soru]]></category>
		<category><![CDATA[Genetik Test]]></category>
		<category><![CDATA[Kalıtım Soru]]></category>
		<category><![CDATA[Kalıtım Test]]></category>
		<category><![CDATA[Kalıtım Yaprak Test]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.karmabilgi.net/?p=1411</guid>

					<description><![CDATA[<p>Fen ve teknoloji 8. sınıf kalıtım konusuna ait test soruları. &#8211; 1. Aşağıda bazı çaprazlama örnekleri verilmiştir. I.    AA   x   aa II.  Aa    x  Aa III. Aa    x  aa Yukarıdaki çaprazlamalardan hangisi ya da hangilerinde <a class="more-link" href="http://www.karmabilgi.net/kalitim-sorulari/">Okumaya devam et <span class="screen-reader-text">  Kalıtım Soruları</span><span class="meta-nav">&#8594;</span></a></p>
The post <a href="http://www.karmabilgi.net/kalitim-sorulari/">Kalıtım Soruları</a> first appeared on <a href="http://www.karmabilgi.net"></a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Fen ve teknoloji 8. sınıf kalıtım konusuna ait test soruları.</p>
<p><span id="more-1411"></span></p>
<p>&#8211;</p>
<p><strong>1.</strong> Aşağıda bazı çaprazlama örnekleri verilmiştir.</p>
<p>I.    AA   x   aa<br />
II.  Aa    x  Aa<br />
III. Aa    x  aa</p>
<p>Yukarıdaki çaprazlamalardan hangisi ya da hangilerinde çekinik yapılı yavrular oluşur?<br />
<strong>A)</strong> Yanlız I<br />
<strong>B)</strong> Yanlız II<br />
<strong>C)</strong> II ve III<br />
<strong>D)</strong> Hepsi</p>
<p><strong>2.</strong> Aşağıdaki çaprazlamaların hangisinde asla baskın karakterli birey oluşmaz?<br />
<strong>A)</strong> aa  x  AA<br />
<strong>B)</strong> Aa  x  Aa<br />
<strong>C)</strong> Aa  x  aa<br />
<strong>D)</strong> aa  x  aa</p>
<p><strong>3. </strong><br />
<img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-1417" title="Soy Ağacı" src="http://www.karmabilgi.net/images/kalitim-soy-agaci.jpg" alt="" width="362" height="180" /><br />
Yukarıdaki soy ağacına göre aşağıdakilerin hangisinin arasında kan bağı yoktur?<br />
<strong>A)</strong>  8 &#8211; 11<br />
<strong>B)</strong> 4 &#8211; 8<br />
<strong>C)</strong> 6 &#8211; 10<br />
<strong>D)</strong> 5 &#8211; 11</p>
<p><strong>4.</strong> Kahverengi gözlü bir babayla mavi gözlü annenin çocuklarının hepsi kahverengi gözlü olmuştur.<br />
Bu durumu aşağıdaki seçeneklerden hangisi en iyi açıklar?<br />
<strong>A)</strong> Kahverengi göz rengi maviye göre baskındır.<br />
<strong>B)</strong> Babanın göz rengi geni homozigot baskındır.<br />
<strong>C)</strong> Annenin göz rengi geni baskındır.<br />
<strong>D)</strong> Anne ve babanın göz rengi çekiniktir.</p>
<p><strong>5.</strong> Renk körü bir babayla taşıyıcı bir anneden doğacak çocukların yüzde kaçı renk körü olur?</p>
<p><strong>A)</strong> 0<br />
<strong>B)</strong> 25<br />
<strong>C)</strong> 50<br />
<strong>D)</strong> 100</p>
<p><strong>6.</strong><br />
<img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-1422" title="Kalıtım - hayvanlar" src="http://www.karmabilgi.net/images/kalitim-hayvanlar.jpg" alt="" width="299" height="104" /><br />
Yukarıdaki canlılar için aşağıdakilerden hangisi ortak <span style="text-decoration: underline;">değildir?</span><br />
<strong>A)</strong> Eşeyli üremeleri<br />
<strong>B)</strong> Genetik özelliklerini gelecek nesillere aktarabilmeleri<br />
<strong>C)</strong> DNA&#8217;daki gen sayıları<br />
<strong>D)</strong> Tüketici canlı olmaları</p>
<p><strong>7. </strong><br />
I.   Bb   x   Bb<br />
II.  BB    x  bb<br />
III. Bb    x  Bb</p>
<p>Yukarıdaki çaprazlamaların hangisinde % 50 oranında melezdöl(heterozigot) oluşur?<br />
<strong>A)</strong> Yanlız II<br />
<strong>B)</strong> II ve III<br />
<strong>C)</strong> I ve II<br />
<strong>D)</strong> I ve III</p>
<p><strong>8.</strong> Aşağıdaki tabloda bezelyelerin tohum şekli ve rengi verilmiştir.<br />
<img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-1426" title="kalıtım - tablo" src="http://www.karmabilgi.net/images/kalitim-tablo.jpg" alt="" width="290" height="105" /><br />
tabloda X ve Y yerine hangi ikisi yazılmalıdır?</p>
<p><span style="color: #ffffff;">__</span> <strong>         X                            Y</strong></p>
<p><strong>A)</strong>     Fenotip                 Genotip<br />
<strong>B)  </strong>   Baskın gen         Çekinik gen<br />
<strong>C)  </strong>   Çekinik gen         Baskın gen<br />
<strong>D)  </strong>       Gen                 Melez döl</p>
<p><strong>9.</strong> Aşağıdaki özelliklerden hangisi kalıtsal değildir?<br />
<strong>A)</strong> Göz rengi<br />
<strong>B)</strong> Kan grubu<br />
<strong>C)</strong> Saç rengi<br />
<strong>D)</strong> Yaşam süresi</p>
<p><strong>10.</strong> Aşağıda bazı genetih hastalıklar verilmiştir.<br />
I. Hemofili<br />
II. Down Sendromu<br />
III. Orak hücreli anemi<br />
Yukarıdaki hastalıklardan hangisi kromozom sayısı fazlalığından meydana <span style="text-decoration: underline;">gelmez</span>?<br />
<strong>A)</strong> Yanlız I<br />
<strong>B)</strong> I ve II<br />
<strong>C)</strong> I ve III<br />
<strong>D)</strong> I, II ve III</p>
<p><strong>11.</strong> Aşağıda döllenme sırasında dişi ve erkekten gelen genler gösterilmektedir.<br />
Bu seçeneklerden hangisinde sağlıklı bir insan dünyaya gelir?<br />
<img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-1434" title="Kalıtım -  cinsiyet" src="http://www.karmabilgi.net/images/kalitim-cinsiyet.jpg" alt="" width="260" height="201" /></p>
<p><strong>12.</strong> Kalıtsal özelliklerin gelecek nesillere aktarılmasını sağlayan genlerle ilgili açıklamalarda hangisi yanlıştır?<br />
<strong>A)</strong><br />
<img loading="lazy" class="alignnone" src="http://www.karmabilgi.net/images/erkek-1.jpg" alt="" width="60" height="53" /> Her türün kendine özgü genleri vardır.<br />
<strong>B)</strong><br />
<img loading="lazy" class="alignnone" src="http://www.karmabilgi.net/images/erkek-2.jpg" alt="" width="60" height="53" /> Kromozomlarda çok sayıda gen bulunur.<br />
<strong>C)</strong><br />
<img loading="lazy" class="alignnone" src="http://www.karmabilgi.net/images/kiz-1.jpg" alt="" width="60" height="53" />Genler canlıların çeşitliliğini sağlar.<br />
<strong>D)</strong><br />
<img loading="lazy" class="alignnone size-full wp-image-1436" title="" src="http://www.karmabilgi.net/images/erkek-3.jpg" alt="" width="60" height="53" /> Bir vücut özelliğinin oluşmasını yalnız bir gen belirler.</p>The post <a href="http://www.karmabilgi.net/kalitim-sorulari/">Kalıtım Soruları</a> first appeared on <a href="http://www.karmabilgi.net"></a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://www.karmabilgi.net/kalitim-sorulari/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
